למורה

הנושאים

הנושאים הנם מסגרות כלליות למפגש חי ודינמי, אשר משתדל להיענות לרמת התלמידים, התעניינותם ושאלותיהם. 

לכתות א‘-ב‘:

הנושא: מאין באים הסיפורים?

מראשית הסיפורים בעל פה אל מכונת הדפוס, הספור ומקורותיו -במלל ובאיור- כחלק מהחוויה האנושית. ספור בחוט וספור בציור. מקומן של חוויות אישיות בעבודת הסופר. שלבי הפקת ספר.

לכתות ג‘-ד‘

הנושא:  העולם נברא במילה והעפרון – שרביט הקסם.

על תהליך היצירה, סגנונות כתיבה, ראיית על, הקשר בין הביוגרפיה של סופר ובין כתביו, מסרים ואופן השפעה של שפת הציור. סגנונות בשפת הצורות.

לכתות ה‘-ו‘

הנושא: סיפורת ותקשורת, על פי ספרי – ’דַבֶּלְיו דַבֶּלְיו דַבֶּלְיו עזאזל‘ ו‘נוצת בית החלומות‘.

תהליך יצירה, מקורות ביוגרפיים ודיון על כוחה של התקשורת, מעלותיה, חסרונותיה וצריכתה בתבונה. התייחסות אל סוגת ’המופלא‘.

הנושא:  איורים בספרי ילדים.

הכנות

  • להנחות את התלמידים לאסוף חומר על הסופרת/מאיירת מתוך אתר זה ואחרים.
  • להציג בפניהם את הספרים המומלצים לכל נושא וכן ספרים נוספים מתוך אתר זה.
  • להכין לוח מחיק או מעמד עם גליונות נייר גדולים לצורך המחשת הנושא באיור.


חזרה לראש הדף